lunes, 25 de abril de 2016
domingo, 17 de abril de 2016
sábado, 9 de abril de 2016
domingo, 3 de abril de 2016
sábado, 12 de marzo de 2016
sábado, 5 de marzo de 2016
Ejercicio #12 Informe del Uso de la Vídeo Conferencia en la Educación
Hangouts nos ofrece la posibilidad de realizar una vídeo conferencia.
La Vídeo Conferencia es una experiencia única, creativa e innovadora con gran potencial en el ámbito educativo, especialmente en la enseñanza no presencial, porque un alumno puede tener acceso a la vídeo conferencia desde su hogar, la biblioteca, un centro creativo o desde una institución educativa, siempre y cuando cuando disponga de una cuenta Gmail, de la aplicación Hangouts y de una computadora o un móvil que tenga acceso a la Internet.
La educación no formal es una realidad, mediante la vídeo conferencia se puede obtener diversos aprendizajes, como cursos de regulación, clases de música, clase de cocina, de bordados en fin la clase que se requiera.
El trabajo Colaborativo es una de las gamas de opciones que tiene la videoconferencia, puesto que los alumnos pueden trabajar en equipo, debatir sobre un tema en especifico, discutir sobre la elaboración de un trabajo, conversar después de una larga clase tradicionalista etc. y a través de ello los alumnos puede construir su propio conocimiento y permitir el desarrollo potencial de su creatividad e imaginación.
La vídeo Conferencia ofrece distintas opciones de comunicación como chat, compartir pantalla y también nos permite añadir aplicaciones como google Effects, Draw, Flat, RingCentral, etc. que hacen la comunicación mas dinámica, interactiva y especialmente Divertida.
La videoconferencia ofrece una serie de ventajas como: facilita la comunicación entre docentes, alumnos, compañeros, directivos con ubicación geográfica diferente, la comunicación es audiovisual y rompe con entornos tradicionalistas, Puede contar con la participación de grandes organizaciones o conferencias internacionales, permite el ahorro de tiempo y esfuerzo en la comunicación y fomenta el uso de las tecnologías de la Información y la Comunicación.
El primer acercamiento realizado en equipo fue toda una experiencia increíble, porque pudimos experimentar varias opciones de comunicación y estoy segura que ha sido un aprendizaje significativo.
En fin la Vídeo conferencia esta incorporado en mi proceso de Enseñanza-Aprendizaje Y gracias a los grandes Avances de la Tecnología podre tener acceso a ella cuando así lo requiera.
viernes, 4 de marzo de 2016
Ejercicio #11 Vídeo Conferencia en Equipo-Integrar al Profe
Imágenes de la Vídeo Conferencia en Equipo
Gabriela Pérez Cruz
Sury Sadai Moreno López
Alondra Guadalupe Camacho Cruz
Selenia del Rosario Ruiz Pérez
Ejercicio #10 “Pasos para Crer un Documento Colaborativo”
Universidad Autonoma de Chiapas
Facultad de Humanidades Campus-VI
Licenciatura en Pedagogía
Unidad de Competencia:
Taller de TIC Aplicadas
a la Educación
Catedrático:
Lic. Rogelio Rodolfo Tapia
Trabajo:
“Pasos para crear un documento Colaborativo”
Alumna:
Gabriela
Pérez Cruz
Alondra Guadalupe Camacho Cruz
Alondra Guadalupe Camacho Cruz
Área de Intervención:
Innovación
Educativa
Grado: 5° Semestre Grupo: “A” TB
Fecha de entrega: 26-Febrero-2016
“Pasos para crear un documento Colaborativo”
Paso 1: Entrar a Google
Paso 2: Inicia sesión en la cuenta Gmail
Paso 3: Ir a Google Apps
Paso 4: Seleccionamos la aplicación “Documentos"
Paso 5: Una vez abierta la aplicación, le damos click en el icono rojo, el cual se encuentra en la parte inferior del lado derecho, para crear el documento
Paso 6: Coloca el título del documento, en este caso se titula: “Pasos para crear un documento colaborativo”
Paso 7: Da click en compartir, para que alguien más tenga la posibilidad de comentar, editar, o ver el documento
Paso 8: Escribe el correo del compañero (1), y dar la opción de editar documento (2), para que ambos puedan modificar y estructurar el documento y dar click en enviar (3).
Paso 9: Ambos pueden editar el documento y listo!. La flecha Azul señala que el documento está siendo editado por una compañera en línea.
**** No hay necesidad de preocuparse por guardar el documento puesto que todos los cambios son guardados en Drive.
**** Por último se comparte el documento con el maestro correspondiente se da opción de comentar, para que revise el trabajo y realice las observaciones correspondientes. En este caso se comparte con el Lic. Rogelio Rodolfo Tapia..
¡Listo y Muchas Gracias!
Imágenes del Documento Colaborativo Finalizado
Ejercicio #9 Investigación ¿Qué es una wiki y que es un Blog para el Usos Educativo ?
Tarea entregada pero el profe quedo en regresarlas para tomarle foto y luego subirlas al Blog
sábado, 20 de febrero de 2016
viernes, 19 de febrero de 2016
Ejercicio #7 Pagina Web Guatemala-Gabriela
Código Html
Como se ve
GUATEMALA
Como se ve
GUATEMALA
GUATEMALA
Guatemala está situada dentro del área geográfica
conocida como Mesoamérica.
Dentro de sus límites territoriales se desarrollaron varias culturas.
Entre ellas la Civilización Maya que fue notable por lograr un complejo desarrollo social.
Sobresalió en varias disciplinas científicas tales como la arquitectura, la escritura,
un avanzado cálculo del tiempo por medio de las matemáticas y la astronomía.
El calendario maya que según los historiadores,
era más preciso que el calendario gregoriano que utilizamos hoy en día.
Eran cazadores, agricultores, practicaban la pesca, domesticaban animales como pavos y patos;
se trasportaban en canoas para navegar por los ríos y para viajar a las islas cercanas.
También destacaron en la pintura, la escultura, la orfebrería y la metalurgia del cobre,
tejían el algodón y la fibra de agave, desarrollaron el más completo sistema de escritura en América prehispánica,
entre los deportes que practicaban se destaca el juego de pelota,
el cual más que un juego era un ceremonia.
GEOGRAFIA
Su geografía física es en gran parte montañosa.
Posee suaves playas en su litoral del Pacífico y planicies bajas al norte del país.
Es atravesada en su parte central por la Cordillera de los Cuchumatanes y parte de la Sierra Madre del Sur.
A pesar de ser un país pequeño en tamaño Guatemala es excepcional en términos de diversidad biológica en comparación a otros países y regiones
Guatemala tiene siete sitios Ramsar, humedales de importancia internacional.
Pero según el Inventario Nacional de Humedales, hay 252 sitios de humedales, entre lagos, lagunas, ríos, pantanos, etc.
Aproximadamente dos terceras partes del territorio de Guatemala están formadas por montañas, muchas de ellas de origen volcánico.
Las tierras altas comprenden dos cordilleras paralelas, la Sierra de los Cuchumatanes y el sistema de la Sierra Madre,
continuación de la Sierra Madre de Chiapas, que atraviesa Guatemala del noroeste al sureste.
ECONOMIA
La economía de Guatemala es la novena a nivel latinoamericano
y la primera en América Central. El sector más grande en la economía guatemalteca es la agricultura,
siendo Guatemala el mayor exportador de cardamomo a nivel mundial, el quinto exportador de azúcar y el séptimo productor de café.
El sector del turismo es el segundo generador de divisas para el país,
la industria es una importante rama de la economía guatemalteca y el sector de servicios que año tras año cobra mayor importancia,
por lo que convierte la típica economía guatemalteca basada en la agricultura en una economía basada en la prestación de servicios.
Agricultura, ganadería y pesca
El sector agrícola conforma un cuarto del PIB, dos tercios de las exportaciones,
y la mitad de la fuerza laboral. Los productos agrícolas principales son café, caña de azúcar, bananos y plátanos.
También se cultiva tabaco, algodón, maíz, frutas y todo tipo de hortalizas.
El país destaca por el cultivo de productos agrícolas no tradicionales como brócoli, arveja china, col de bruselas, ajonjolí, espárragos y chile,
que en su mayor parte se destinan al comercio exterior. Guatemala cuenta con ganadería, básicamente para consumo interno y
un pequeño porcentaje para exportación a Honduras y El Salvador. La pesca es importante principalmente en la costa sur,
los principales productos de exportación son los camarones, langostas y calamares. Los departamentos de Escuintla y Retalhuleu son los más importantes para la pesca.
Por su aridez, el llamado corredor seco que cubre parte de los departamentos de Baja Verapaz, Zacapa,
El Progreso, Jalapa, Chiquimula, Jutiapa y Santa Rosa, es muy vulnerable a las sequías,
no cuenta con seguridad alimentaria además de tener un alto grado de pobreza extrema.
Minería
En Guatemala existen grandes cantidades de níquel,
cuya extracción fue otorgada en concesión a la compañía extranjera Exploraciones y Explotaciones Mineras de Izabal, S.A.
durante el gobierno del general Carlos Manuel Arana Osorio se destina mayoritariamente a la exportación.
Existen también en el país grandes minas de oro y plata así como de jade y cobre.
La mina más grande del país es de oro y fue otorgada en concesión a la compañía Canadiense Goldcorp,
la cual se dedica a la explotación de oro para la exportación.
Industria
La manufactura y la construcción conforman un quinto del PIB.
as principales industrias son: transformación de alimentos, ensamblado de vehículos, aparatos eléctricos, pinturas,
farmacéuticas, bebidas alcohólicas y no alcohólicas, editoriales y textiles, entre otras.
Turismo
El turismo se convirtió en uno de los motores principales de la economía,
una industria que reportó más de $1800 millones en el año 2008.
Guatemala recibe alrededor de dos millones de turistas anualmente.
En los últimos años se ha originado la visita de muchos cruceros que tocan puertos marítimos importantes de Guatemala,
lo que conlleva la visita de más turistas al país.
CULTURA
Las actuales culturas de Guatemala reúnen en sí,
numerosas influencias provenientes de las mayas, españolas, afrocaribeñas, mexicanas y en menor medida estadounidenses,
así como también del resto de América. Las influencias de los indígenas y de los colonos españoles aún pueden ser vistas por toda Guatemala.
Los tejidos "típicos" y algunas vestimentas tradicionales se elaboran de forma tradicional maya, sin embargo,
la transculturización ha tenido su influencia en las prendas de vestir, principalmente en la población indígena joven.
También pueden encontrarse importantes sitios arqueológicos con ruinas mayas y algunos otros aún sin descubrir.
Fiestas y días de asueto oficiales
En Guatemala, por su tradición religiosa,
se celebra en cada uno de sus municipios la Fiesta Titular o Fiesta Patronal.
Ésta toma lugar en la semana de veneración del Santo o Santa Patrona de cada municipio y auge en el día particular con asueto para ese día,
realizándose celebraciones especiales. Para la Ciudad de Guatemala por ejemplo es el 15 de agosto en honor a la Virgen de la Asunción.
Musica
La música en la vida de los mayas y
de las etnias indígenas que habitaban Mesoamérica a inicios del siglo xvi está documentada en vestigios arqueológicos como vasos policromados y
otros artefactos cerámicos.
Pintura
Guatemala posee muchos pintores que han destacado desde tiempos coloniales,
con el arte Sacro pasando por el Modernismo, y actualmente destacan el Primitivismo y el Arte Abstracto.
Educación
El gobierno controla un número de escuelas primarias y secundarias.
Estas escuelas son gratuitas aunque el costo de uniformes, libros, provisiones y el transporte los hace menos accesibles a los segmentos más pobres de la sociedad.
El país tiene un total de 15 universidades legalmente autorizadas para funcionar y otorgar títulos y diplomas en toda la República de Guatemala.
SERVICIOS BÁSICOS
Agua potable y saneamiento
Cerca de tres millones de guatemaltecos aún carecen de servicios públicos (datos del 2009)
de agua potable y aproximadamente seis millones de saneamiento. En el área rural, la cobertura de agua potable es del 60,7% y de saneamiento del 40,5%.
Las zonas rurales con mayor déficit de cobertura son aquellas con alta población indígena.
Por otra parte, se estima que solo el 15% del agua que se distribuye en el país puede considerarse potable y que solo el 5% de los
sistemas de alcantarillado existentes posee algún tipo de tratamiento del agua residual.
Sistema de salud
En Guatemala, el Ministerio de Salud Pública y Asistencia Social (MSPAS)
es el ente rector de la salud.
El sistema de salud se brinda a través del sector público, el Instituto Guatemalteco de Seguridad Social (IGSS) y el sistema privado.
Ejercicio #5 Encabezado
Código html
Como se ve
Facultad de Humanidades
Licenciatura en Pedagogía
Innovación Educativa
Educación Inclusiva
Currículum
Tic aplicada a la Educación
Ejercicio #4 Autobiografía de Gabriela
Código Html
Como se ve
Nombre:Gabriela
Grado:5 Grupo:A
Licenciatura:Pedagogía
Me gusta la carrera de pedagogía porque se encarga de ver los procesos educativo en todos todas sus dimensiones. Me interesa la educación porque varios autores la consideran como la posibilidad para el desarrollo y mejora del país. Existen muchas problemáticas emergentes en nuestro país y es necesario buscar alternativas de solución a ellas, especialmente las relacionadas al ámbito educativo. La Pedagogía se apoya de otras disciplinas, como la psicología, la economía, etc., y eso nos permite comprender a la Educación.
El campo de trabajo de la pedagogía es muy amplio, y nos ofrece una gama de posibilidades a los estudiantes para elegir alguna de ellas. Algunas de las opciones mas conocidas son:docentes en los diversos niveles educativos, investigadores, orientador educativo, capacitador, constructor de planes y programas de estudio etc. Las áreas que me interesan son la docencia en el nivel medio superior o superior, la investigación y la elaboración de planes y programas de estudio. La carrera de pedagogía nos permite formarnos en áreas de intervención, en mí caso el área que elegí fue el de innovación ya que me interesa proponer y transformar las practicas educativas, implementar estrategias en los procesos de enseñanza-aprendizaje, crear proyectos para satisfacer algunas de las necesidades educativas. Para ello es necesario una actitud comprometida, mucha disciplina y preparación.
He comprendido la gran responsabilidad que tengo como futura pedagoga, porque la sociedad necesita a una pedagoga comprometida, analítica, reflexiva, para comprender y transformar la realidad educativa. En fin deseo terminar mi licenciatura y continuar con mis estudios de posgrado. Sé que el camino por recorrer no es fácil porque existen algunas limitaciones y obstáculos, pero procurare tener una actitud positiva y trabajar con mucho desempeño y dedicación para el logro de mis metas y objetivos.
Ejercicio #3 Encendido del Cañon
Código Html
Como se Ve
PRECAUCIÓN
Encendido del Cañón
1.- Oprimir Interruptor
2.- Botón Rojo
3.- Esperar
Ejercicio #1 ¿Quién Soy Yo?
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Como se ve
Nombre: Gabriela Perez Cruz
Grado: 5° Semestre
Grupo: "A" TB- Innovación
Licenciatura: Pedagogía
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